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南通崇川外国语学校入学考试考前提醒

  南通崇川外国语学校考试须知

南通崇川外国语学校考试时间安排

  友情提醒:

  ①考生需提前至少10分钟到达考场候考。

  ②需携带身份证明材料,如身份证、学生证、胸卡、或护照等证件。

  ③需携带证件照一张(一寸或小两寸)。

  ④需携带作图工具,如:圆规、直尺、量角器等,可携带计算器和纸质英汉词典。

  注意:考试中如携带手机、电子词典等电子设备进入考场,一经发现,视作作弊,当场取消考试成绩,并永久取消报考资格。

  考试大纲

  笔试:English (英语)入学考试范围

  英语:考试总分100分,时长60分钟。主要考察初中学习的知识内容,如:

  1) 数词、冠词、代词、介词的用法

  2) 反义疑问句的用法

  3) 情态动词的用法

  4) 宾语从句、状语从句的用法

  5) 常见动词短语搭配,如:

  want sb. to do sth., put up/ put out/ put on等

  6) 语态的用法(主被动态)

  7) 常见时态的用法,如一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时

  8) 其他英语知识的综合运用

  面试:英语口语

  每人5-10分钟,一对一与考官口语对话,30分为满分。面试分为三部分:

  Part 1,基本英语对话,自我介绍;

  Part 2,按照考官所给的指定话题做两分钟独自阐述;

  Part 3,考官对阐述的内容进一步提问、交流。

  Part 2话题示列:

  Describe an experience you went out with your friends and had a good time.

  You should say:

  - Where you went?

  - When you went out?

  - What you did?

  - And explain why you had a good time?

  注意:考生在口语面试中应和考官形成有效的英文交流,机械的背诵会被考官打断。

  笔试:Mathematics (数学)入学考试范围

  数学: 考试总分100分,时长80分钟。主要考察学生的数学概念以及灵活应用数学基础知识解决数学问题的能力,强调数形结合。 考试分为中文答题部分(占70-80%)及英语答题部分(占20-30%)。 其中,中文答题部分考察的知识点以中考数学考试大纲为出题基准,英语答题部分考察的知识点以几何和代数知识为主,主要以应用题形式出现。

  主要知识点(代数及几何)如下:

  <数与代数>(1)有理数

  ①能用数轴上的点表示有理数,会比较有理数的大小。

  ②会求有理数的相反数与绝对值。

  ③掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算。

  ④能运用运算律简化运算。

  (2)实数

  ①会用根号表示数的平方根、立方根。

  ②会用平方运算求某些非负数的平方根,会用立方运算求某些数的立方根。

  ③了解无理数和实数的概念,知道实数与数轴上的点一一对应。

  ④能用有理数估计一个无理数的大致范围。

  ⑤了解近似数与有效数字的概念;在解决实际问题中,并按问题的要求对结果取近似值。

  ⑥了解二次根式的概念及其加、减、乘、除运算法则,会用它们进行有关实数的简单四则运算。

  (3)代数式

  ①在现实情境中考察用字母表示数的意义。

  ②能分析简单问题的数量关系,并用代数式表示。

  ③能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义。

  ④会求代数式的值;能根据特定的问题收集资料,找到所需要的公式,并会代入具体的值进行计算。

  (4)整式与分式

  ①了解整数指数幂的意义和基本性质,会用科学记数法表示数。

  ②会进行简单的整式加、减运算;会进行简单的整式乘法运算。

  ③会用提公因式法、公式法进行因式分解。

  ④会利用分式的基本性质进行约分和通分,会进行简单的分式加、减、乘、除运算。

  <方程与不等式>

  (1)方程与方程组

  ①能够根据具体问题中的数量关系,列出方程。

  ②会解一元一次方程、二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程。

  ③会用因式分解法、公式法、配方法解简单的数字系数的一元二次方程。

  ④能根据具体问题的实际意义,检验结果是否合理。

  (2)不等式与不等式组

  ①能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义,并探索不等式的基本性质。

  ②会解简单的一元一次不等式,并能在数轴上表示出解集;会解由两个一元一次不等式组成的不等式组,并会用数轴确定解集。

  ③能够根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式解决简单的问题。

  <函数>

  (1)探索具体问题中的数量关系和变化规律。

  (2)函数:

  ①通过简单实例,了解常量、变量的意义。

  ②能结合图像对简单实际问题中的函数关系进行分析。

  ③能确定简单的整式、分式和简单实际问题中的函数的自变量取值范围,并会求出函数值。

  ④结合对函数关系的分析,尝试对变量的变化规律进行初步预测。

  (3)一次函数:

  ①根据已知条件确定一次函数表达式。

  ②会画一次函数的图像,根据一次函数的图像和解析表达式y=kx+b(k≠0)探索并理解其性质即k>0或k<0时,图像的变化情况。

  ③理解正比例函数。

  (4)反比例函数:

  ①能根据已知条件确定反比例函数表达式。

  ②能画出反比例函数的图像,根据图像和解析表达式y=kx(k≠0)探索并理解其性质(k>0或k<0时,图像的变化)。

  ③能用反比例函数解决某些实际问题。

  (5)二次函数:

  ①通过对实际问题情境的分析确定二次函数的表达式,并体会二次函数的意义。

  ②会用描点法画出二次函数的图像,能从图像上认识二次函数的性质。③会根据公式确定图像的顶点、开口方向和对称轴,并能解决简单的实际问题。

  <几何|空间与图形>

  考查学生探索基本图形(直线形、圆)的基本性质及其相互关系、对空间图形的认识和感受,平移、旋转、对称的基本性质。

  考查变换在现实生活中的广泛应用。

  考查运用坐标系确定物体位置的方法。

  考查空间观念。

  推理与论证的考查包括:在探索图形性质活动过程中,发展合情推理,有条理地思考与表达;在掌握了一定的图形性质的基础上,从几个基本的事实出发,证明一些有关三角形、四边形的基本性质,发展证明的必要性,理解证明的基本过程。

  考试例题(仅供参考):英语答题部分-简答题(本题请用英语作答)

  When a stone is dropped down a well the total distance fallen, D metres, is given by the formula

where t is the time of fall (in seconds) and g is the gravitational constant of 9.8. Find:

  a the distance fallen after 5 seconds

  b the time (to the nearestsecond) taken for the stone to fall 100 metres.

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