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高考语文:熟语题难点例析

  高考熟语(包括成语、俗语)题涉及识记、理解和运用三个层次。由于高考基本考查常见的熟语,考生经过专项训练,常规设误类型大多能够辨析,基本能够应对。但是,考生解答需要深入细致辨析的题目还是有相当大的难度。下面从六个方面剖析熟语题的难点。

  1.程度失当

  在这种设误类型中,熟语的意思与句意关联密切,但是程度过重或过轻,从而与句子不匹配。

  例1 写文章首先要言之有物,否则,无论文字如何优美,也只是“金玉其外,败絮其中”,不能打动读者。

  “无论文字如何优美”,暂且肯定文字优美,可以用“金玉其外”形容,但是文章不是“言之有物”,有可能是“言之无物”,那么只能说是内容空洞,读之乏味,还没有到“败絮其中”的地步。

  例2 在野外发现化石固然重要,而要把它完美无缺地取出并加以研究,就显得更为重要了。

  “完美无缺”表示完备美好,没有缺点。此句没有强调化石的美,只强调化石的完整。因此,“完美无缺”不合语境,应改为“完好无损”。这个句子的迷惑点在于“完美无缺”与“完好无损”都有完整的意思。

  2.适用对象的灵活运用

  许多成语的适用对象具有特定指向性,比如“豆蔻年华”专指十三四岁的女孩,“风姿绰约”专指女子,“方寸之地”指心,超出特定指向范围就有可能犯张冠李戴的错误。

  例3 近两年,我国发明专利申请和授权的数量快速增长,专利申请质量蒸蒸日上,这表明我国专利申请结构进一步优化,自主创新能力进一步增强。

  “蒸蒸日上”比喻事业天天向上发展,不能形容专利申请质量一天比一天好。

  但是,在不少情况下,有些成语适用对象的特定指向性可以根据语境灵活处理,不能死抠词典解释。

  例4 他性格内向,不善于与陌生人打交道,刚见到她的时候,脸都涨红了,期期艾艾了好一会儿,也不知在说些什么。

  “期期艾艾”用在此句中是正确的。这个句子没有说明“他”是口吃者,有的考生根据字典“形容口吃”的释义,断定使用“期期艾艾”是错误的。但是,根据“他”内向的性格特征,“他”见到异性时完全有可能紧张,出现暂时性口吃的现象。

  3.近形词语,字面相似,意义相异

  有些成语在字面上很大的相似之处,但是意义大相径庭,具有很强的欺骗性。考生稍不留神,就会犯望文生义的错误。

  例5 科技发展带来的便利是不容分说的,千里之外的问候,只要一个短信瞬间就能完成。

  此处“不容分说”应改为“不容置辩”。两个成语字面相近,意思相差万里。“不容分说”指不容许辩解;“不容置辩”指不容许有什么怀疑,是真实可信的。句子强调的是科技带来的便利是真实可信的,因而“不容分说”是误用。

  例6 相比于持续火爆的住宅市场,多年来,写字楼市场一直处于不瘟不火的状态,与同地段的住宅楼相比,写字楼的销量要小得多。

  此处“不瘟不火”应改为“不温不火”。两个成语读音相同,“瘟”“温”字形相近,但是意义差别极大。“不瘟不火”指表演既不沉闷也不过火;“不温不火”指不冷淡也不火爆,形容平淡适中。句子讲述房产销售的情况,应为“不温不火”。

  4.近义熟语,释义相似,用法各异

  部分熟语在词典中的解释相似,甚至一模一样,单看词典释义,几乎无法区分。这给考生造成很大的困惑。

  例7 他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系,反响十分热烈。

  例8 我读过弗莱的著作,很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系,更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。

  例7的“居高临下”应改为“高屋建瓴”。例8“高屋建瓴”使用正确。辨析“高屋建瓴”与“居高临下”的困难之处在于,“高屋建瓴”的释义就是“形容居高临下的形势”。两者的区别是:“高屋建瓴”可以表示思想上站得高。“居高临下”的意思是处在高处,俯视下面;形容处于有利的位置或傲视他人,强调自然地势或地位。所以,例7的“居高临下”是误用。

  5.自我与他人失当

  有些成语只能用在自己身上,用在他人身上就表示批评;有些成语只能用在他人上,用在自己身上就是误用。其中,比较突出的是谦敬词的使用,常见的如“不耻下问”“附庸风雅”“抛砖引玉”“姑妄言之”等成语。这些成语考查的频率相对较高,考生能够分辨。有些成语考生虽能正确造句运用,但由于理解不深,辨别起来不容易。

  例9 这次来美国参加国际会议,要积极参加活动,既能向各国的同行学习,又能走马观花地感受美国的生活。

  “走马观花”比喻粗略地观察事物。到美国参加会议期间了解美国的生活,确实只能粗略地了解。但是,这句话是某人的发言,是对开会者的要求,使用“走马观花”就不恰当了。“走马观花”可以谦称自己,也可以批评别人,却不能对他人提要求。

  例10 看完电影《虎口脱险》后,大家给小王对号入座,说他就像影片中的那个有才能的音乐指挥,常常因粗心做出一些有惊无险的事。

  “对号入座”在此很有迷惑性,许多考生看了词典的解释还不能理解成语误用的原因。“对号入座”比喻把有关的人或事物跟自己对比联系起来,也比喻把某人所做的事跟规章制度相比,联系起来。句子表达的意思是大家将小王与电影中的人物对比联系起来。然而,“对号入座”在使用第一个释义的时候,只能自己把有关的人或事物跟自己对比联系起来,不能由别人对比联系,因而使用错误。

  6.第六版《现代汉语词典》的变化

  商务印书馆的《现代汉语词典》是高考的标准词典。无论字音、字形,还是词语的释义,高考都以此词典为标准。2012年出版的第六版《现代汉语词典》与前几版相比,变化很大。许多原来特别强调的误读、误写、误用,到了第六版,被认可了。比如“文身”一词,原来只有一种写法,现在也认同了流行的“纹身”。词语释义上也是如此。这对考生的知识结构是一个挑战,考生需要经常查阅来校正积累的知识。

  例11 求学期间,他春风得意,事事顺心。没料到踏入社会后,几桩生意下来,就被骗得血本无归,于是他总是感叹遇人不淑,命途多舛。

  《现代汉语词典》在第六版之前没有单独的“遇人不淑”词条,一般成语词典解释为“指女子嫁了一个品质不好的丈夫”。因此,以前认为此例的“遇人不淑”使用错误。第六版《现代汉语词典》新增了“遇人不淑”词条,并且扩大其含义:“也泛指所结交的人不好。”所以现在看来,此处使用“遇人不淑”正确。

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