•   一、读。“读”就是默读,在默读中捕捉句子的语病所在,进而准确辨别出语病来。这种辨别法的应运原理是语感。朱光潜说过:语感就是对语言、文字的敏感。学生广泛接
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    2019-01-31
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  •   1、开门见山,点明论点   如《劝学》,一开头就摆出了论点:“君子曰:‘学不可以已。’”《六国论》,《善于建设一个新世界》也是这样。   2、解释题意
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    2019-01-31
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  •   标点误用主要有以下十六种情况:   1. 非疑问句用问号   2. 倒装句中问号前置   凡是倒装问句,问号应置于句末,才能准确地表达出疑问或反问的语气。   3. 分句之间
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    2019-01-31
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  •   01培养良好的学习习惯,牢固掌握基础知识点,多动脑,多动手做原知识题型,尽量不做或少做较难的综合套题。   02带着问题去听课,边听边动脑筋,时刻准备着回答老师的问题,会让自
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  •   一审题与解题的关系   有的考生对审题重视不够,匆匆一看急于下笔,以致题目的条件与要求都没有吃透,至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起,这样解题出
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    2019-01-31
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  •   第一点:养成主动学习的习惯   提升高中数学学习效率最重要的一点就是养成主动学习的良好习惯,刚进入高中学习的新生,由于还未很好适应新阶段的学习,普遍存在缺乏学习主动
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  •   1、思想,是不过时的美丽   2、微笑是一把神奇的钥匙   3、为感情喝彩   4、将奉献进行到底   5、品味遗憾   6、预习青春   7、遗忘教你洒脱   8、皈依自
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  •   第一,重视课本知识,上好语文课。   尽管是老生常谈,但其实最浅显的事情如果贯彻的话,往往就是最有效的。刚才说了高二的语文是高中语文的重点难点所在地,也是高考的重点考
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    2019-01-31
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  •   1、教我如何追寻你的步伐,那美至于无所适从的精髓;教我如何触及你的衣襟,那平淡而超然的态度。这便是你吧,淡淡如泉水,你偏执的追逐,泉边那飘扬的一片缟素,是为你而起的飘渺之
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  •   1.掌握分类计数原理与分步计数原理,怎样提高高中数学成绩并能用它们分析和解决一些简单的应用问题。   2.理解排列的意义,掌握排列数计算公式,并能用它解决一些简单的应
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    2019-01-31
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  •   高中数学快速解题法1:调理大脑思绪,提前进入数学情境   考前要摒弃杂念,排除干扰思绪,使大脑处于“空白”状态,创设数学情境,进而酝酿数学思维,提前进入“角
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    2019-01-31
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  •   锦囊1:多音字识记技巧   1.多音字要做到据义定音。多音字的意义不同,读音也相应改变。因此要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音,依照“据义定音,音随义转&
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    2019-01-31
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  •   1、配方法:若函数为一元二次函数,则可以用这种方法求值域,关键在于正确化成完全平方式。   2、换元法:常用代数或三角代换法,把所给函数代换成值域容易确定的另一函数,从而
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    2019-01-31
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  •   雷区一:错字层出   在高考试卷中,令改卷老师最手软的就是因错别字被打0分的情况。比如6分默写题,不少同学其实是把文字全部默写出来了,但却被打0分。为什么?因为六个句子中
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    2019-01-31
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  •   幂函数定义:   形如y=x^a(a为常数)的函数,即以底数为自变量幂为因变量,指数为常量的函数称为幂函数。   定义域和值域:   当a为不同的数值时,幂函数的定义域的不同情况
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    2019-01-31
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  •   定义域   (高中函数定义)设A,B是两个非空的数集,如果按某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A--B为集合A到
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    2019-01-31
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  •   1.逻辑分析法   这是指在语文学习过程中,主体通过对客观事物进行分析、综合、比较、抽象和概括,进而获得概念,形成判断,进行合乎逻辑推理的思维活动过程。在人类的学习活
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    2019-01-31
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  •   先来个李白的专场这位仁兄写了好多啊,选了几首代表   1、金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。——李白《行路难》   2、兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。&mdash
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    2019-01-31
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  •   论点的基本要求是:观点正确,认真概括,有实际意义,恰当地综合运用各种表达方式;   论据基本要是:真实可靠,充分典型;   论证的基本要求是:推理必须符合逻辑。   写议论文要
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    2019-01-31
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  •   第一是:知识内容的差异。初中数学知识少、难度低。高中数学知识点广泛,具有较强的抽象性和理论性,尤其是在高一,开始碰到的就是理论性、抽象性很强的集合、函数等概念,使一些
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    2019-01-31
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  •   第一种模式:分析意象、意境型   提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?   提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?   解答分析:这是一种最常见
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    2019-01-31
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  •   (1)直线的倾斜角   定义:x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角。特别地,当直线与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0度。因此,倾斜角的取值范围是0°&le
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    2019-01-31
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  •   1、概念课   1、熟悉基本的解题步骤和解题方法   解题的过程,是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题,前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序,我们
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    2019-01-31
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  •   高二数学解题策略:不等式的解法   不等式的解法:   (1)一元二次不等式: 一元二次不等式二次项系数小于零的,同解变形为二次项系数大于零;注:要对 进行讨论:   (2)绝对值不等
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    2019-01-31
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  •   1、峥嵘岁月:形容不平凡的年月。   2、风华正茂:正是风采动人、才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有   为。   3、挥斥方遒:是说热情奔放,劲头正足。   4、百
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    2019-01-31
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